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学科建设目标管理的探讨 被引量:1

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摘要 通过对学科建设目标的设置、制定与分解以及实施、考核等三个方面的论述,阐明学科制度建设目标管理致力于通过目标责任制,将影响学科建设这一系统性工程发展的因素逐级分解,分层制定目标,通过组织协调学科建设中存在的问题,以确保学科建设规范、科学发展。
作者 李丽华
机构地区 广西大学"
出处 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2009年第S2期119-120,共2页 Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1时伟.现代大学教学管理制度的缺失与构建[J].中国高教研究,2006(9):70-71. 被引量:13
  • 2胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗-在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2007.10
  • 3杨文士,张雁.管理学原理[M].北京:人民大学出版社,2000.

同被引文献1

引证文献1

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