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新课标下语文教学合作学习初探
被引量:
3
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摘要
合作学习是一种有效的学习方式,把它适时适度地贯穿于中学语文教学中,能改善传统课堂的沉闷气氛,并能大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好非认知品质,已成为当代主流教学理论与策略之一,被人们誉为"近几十年来最重要和最成功的教学改革。
作者
吴学文
机构地区
玉林市民族中学
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2009年第S2期24-25,共2页
Journal of Guangxi Teachers Education University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
教师
学生
语文课堂
合作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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广西师范学院学报(哲学社会科学版)
2009年 第S2期
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