农村小学生课外阅读现状及引导措施

在时下的农村小学,学生的课外阅读量没有和生活水平成正比,直接阻碍了他们写作水平的提高,狭窄了眼界,情况让人堪忧。作者在调查分析的基础上,提出了引导农村小学生课外阅读的措施,并在实践中取得了良好的效果。