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中学作文教学中如何放飞个性的翅膀
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摘要
培养学生个性是素质教育的价值取向,是素质教育的理论基础。目前在我们的作文教学中,往往无视学生的个性,老师们忙于传授布置,学生疲于接纳应付。学生写出的文章缺少灵气,即使偶有一些佳作,有时也免不了给人"千人一面、千部一腔"的感觉。
作者
梁萍
机构地区
兴业县城隍镇城隍一中
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2009年第S2期103-104,共2页
Journal of Guangxi Teachers Education University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
作文
教学
个性
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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广西师范学院学报(哲学社会科学版)
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