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初中作文教学小议
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摘要
面对部分初中生厌恶写作文的现象,教师要采取适当的方法进行作文教学。"重基础、激兴趣、善模仿、勤练习、细修改、多鼓励",是提高初中生作文水平的好方法。
作者
张英蛟
机构地区
陆川县滩面乡初级中学
出处
《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》
2009年第S2期105-106,共2页
Journal of Guangxi Teachers Education University：Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
作文教学
基础
兴趣
模仿
练习
修改
鼓励
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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广西师范学院学报（哲学社会科学版）
2009年 第S2期
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