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论历史课自主学习的方法
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摘要
历史课教学改革,要让学生在教学中真正发挥主体作用,才能成功。须从以下几个方面对学生自主学习能力进行全面系统的培养:一、激趣增智;二、掌握基本要领;三、培养独力学习的能力;四、掌握方法;五、持之以恒。
作者
陈珍
机构地区
玉林市沙田一中
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2009年第S2期171-172,共2页
Journal of Guangxi Teachers Education University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
历史课
改革
探索
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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