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关于历史复习课的观察与思考
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摘要
近来受某外国历史复习课教学的启发,我有了如下的感悟与思考:一、对知识体系重新构建,上出新意;二、由内容到思想的重新挖掘,贴近学生;三、把学生的主体地位落到实处,促成结论的自然生成;四、新鲜的内容是复习课的调味剂。
作者
罗敏清
机构地区
陆川县大桥镇初级中学
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2009年第S2期173-174,共2页
Journal of Guangxi Teachers Education University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
构建
挖掘
落实
新鲜
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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广西师范学院学报(哲学社会科学版)
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