期刊文献+

试述历史第二课堂突出学生的体验性

下载PDF
导出
摘要 历史课的第二课堂,是中学历史教育的一个重要组成部分,是与历史课堂教学相辅相成的另一种教学形式。第二课堂有利于开阔学生知识视野,培养学生学习能力,发展学生智力:一、历史第二课堂是新时代教育和历史教育,培养创新人才的需要;二、历史第二课堂突出学生的体验性是可行的;三、突出学生体验性的历史第二课堂的设置原则、设置举例。
作者 陈国培
出处 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2009年第S2期175-176,共2页 Journal of Guangxi Teachers Education University:Philosophy and Social Sciences Edition
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部