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改革专业实验教学 培养创新型人才
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摘要
实验教学在提高学生综合素质和培养创新型人才方面具有其他教学环节不可替代的作用。文章阐述如何转变实验教学理念、构建新的实验教学体系以及相应的措施和手段,提出开展设计性实验教学,提高学生对知识的综合运用能力;改革实验课程传统模式,促进理论课和实验课的有机融合。
作者
于萍
于平
李霞
袁水霞
尹文娟
徐晖
机构地区
首都师范大学心理系
出处
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第S4期29-32,共4页
Journal of Capital Normal University:Social Science Edition
关键词
实验教学
设计性实验
创造性思维
人才培养
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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