高校领导班子建设被遮蔽的视域及其对策

高校领导班子建设是一个复杂的系统工程,也是一项重要的实践活动。认识偏颇、界面倾斜、机制误区,尤其是党委领导和校长负责权利边界不明晰、相关政策制度与法律法规不对接、班子生成与成长动力不持续、地方化倾向及其行为泛化和领导班子履职中的弱形态等,是领导班子建设中不可忽视的局限,或是亟待破解的难题。