摘要
联合国教科文组织所制订的"国际教育标准分类"使高等职业教育的地位得到权威性的确认。高等职业教育作为现代教育体系中的一种特殊教育形式,其主要特征有:培养目标定位在面向生产和服务第一线的高级技术型人才,其教学计划应体现"专宽相济,突出能力"的基本思想。"专"是指保证培养目标的职业定位,建设一支一专多能的教师队伍是高职教育得以顺利发展的基本条件和保证。高等职业学校的办学形式应多样化。
出处
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2008年第S2期121-122,共2页
Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)