摘要
在传统的基于Web的教学系统中,系统按照事先设定的教学策略将课件存储在服务器上,等待学习者点击浏览或下载,学生只能被动地受教而不能根据自身特点选择学习策略,也不能调整、控制学习进度。在此单一模式下,教师的指导者地位也无法得到充分体现,师生间、学习者间的交互性和协作性差。基于以上分析,结合Agent、数据库、动态网页等技术,提出一个基于Agent的E-learning系统模型,较好地实现个性化学习和协作学习。这一模型将大部分Agent散布放置在网络空间上,且能动态增删,合理地利用带宽,减轻了后端服务器的运算负荷。
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2007年第S1期42-44,共3页
Journal of Guangxi Teachers Education University:Philosophy and Social Sciences Edition