关于非计算机专业计算机应用基础教学内容取舍的探讨

计算机应用基础作为非计算机专业一门公共课程,如何根据目前和将来的需要,对教学内容进行取舍?如何在教学方法和手段上进行相应调整?最终能够更有效地提高非计算机专业学生的计算机基础理论及应用操作能力,使之成为高技能的专业人才。