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浅谈高校青年学生主体积极性 被引量:1

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摘要 在当代宏观背景下,党和国家站在时代的战略高度,结合国内外政治、经济及社会发展动态,颁布了《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》),旨在加强全国高校思想政治教育的广度与深度。这份文件明确地提出了学生主体积极性的内涵,并对青年学生的主体积极性进行了高度凝练。本文通过对《意见》的深入思考,总结出当前青年学生的主体积极性应与国家宏观远景一致,主要表现为自我教育、自我管理和自我服务等三大方面。高校应充分发挥思想政治教育的作用,将国家宏观战略理念转化为青年学生内在的自发需求,加强校方与学生间的对话,以发挥学生的主观能动性,引导学生自主思考,实现学生的自我教育、自我管理与自我服务。
作者 陈城 范志雯
出处 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2007年第S1期138-139,共2页 Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)
  • 相关文献

同被引文献8

  • 1袁责仁.马克思的人学思想[M].北京:北京师范大学出版社,1996:46.
  • 2江泽民.在第三次全国教育工作会议上的讲话[N].人民日报,1999-06-16.
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  • 5中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号).
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  • 8方芹.深化教育改革,全面推进素质教育[J].新疆教育学院学报,2002(6):32.

引证文献1

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