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试论初中英语听力培养
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摘要
初中英语教学的任务之一就是使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力,其中英语听力培养尤为重要。结合英语课程标准要求,从五个方面论述了初中英语听力的培养。
作者
喻德元
机构地区
株洲市第十五中学
出处
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
2007年第S2期115-116,共2页
Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)
关键词
英语
听力
培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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广西大学学报(哲学社会科学版)
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