期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学数学建模与素质教育
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章从论述中学数学建模在素质教育中的重要性入手,着重阐述数学建模教学对培养学生学习兴趣和综合能力的作用,提出中学数学建模教学的新理念和实施方法,从数学教学方面提供了一个实现素质教育目的的途径。
作者
林浦任
机构地区
钦州学院数学与计算机科学系
出处
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
2007年第S2期121-123,共3页
Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)
关键词
数学建模
素质教育
数学建模教学
学习兴趣
综合能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
仇金家.
浅谈中学数学建模活动[J]
.数学通报,2001,40(2):34-35.
被引量:3
2
刘久成.
强化中学数学建模教学的思考[J]
.数学教学研究,2000,19(2):4-7.
被引量:5
二级参考文献
3
1
刘衍素,周跃根,石磊.
基于“雨课堂”的医学影像设备学信息化教学实践探索[J]
.医疗卫生装备,2019,40(2):90-93.
被引量:17
2
郑宵阳,万静茹,丛厚义,王余广,王明达.
信息技术支持的“交互式学习”平台在医学影像诊断学教学中的应用价值[J]
.中国卫生产业,2020,17(6):134-135.
被引量:4
3
曹慧萍,赵润.
探讨数字化医学影像学信息系统在磁共振胰胆管造影成像诊断肝外胆管结石的应用价值[J]
.影像研究与医学应用,2019,3(11):32-34.
被引量:8
共引文献
6
1
孙玉莉.
数学建模与学生数学素质的培养[J]
.边疆经济与文化,2008(6):117-118.
被引量:7
2
杨芬.
中学数学建模简论[J]
.考试周刊,2010(26):73-74.
3
曹秀君.
互动式课堂教学在数学教育中的作用[J]
.合作经济与科技,2013(7):114-115.
4
刘久胜.
试析几种操作类数学实践活动[J]
.江苏第二师范学院学报,2015,31(3):66-68.
5
刘国庆,刘莉.
高中学生数学建模素养提升的3个阶段探微[J]
.数学教学研究,2022,41(2):63-67.
被引量:1
6
黄福泽.
新课标下中学数学建模的研究与实践[J]
.商情(科学教育家),2008,0(6):198-198.
被引量:2
同被引文献
1
1
谭永基.
对数学建模和数学实验课程的几点看法[J]
.大学数学,2010,26(A01):19-21.
被引量:20
引证文献
1
1
顾黄兵.
分层推进数学建模,应用能力有效提升[J]
.数学学习与研究,2014,0(23):35-35.
1
徐维昆.
上好农村初中思想品德课的探究[J]
.科技信息,2012(25):285-285.
被引量:1
2
董士平,芮宁玲.
浅议如何在语文课堂上实施素质教育[J]
.教师,2010(11):29-29.
3
赵庆礼.
高中语文新课改后的文言文教学分析[J]
.亚太教育,2016,0(13):60-60.
被引量:6
4
徐艳华.
政治课课堂教学中教师要“会教”[J]
.沈阳大学学报(社会科学版),1999,13(S1):51-52.
5
李娜.
用好数学阵地搞好人格塑造[J]
.散文百家(下旬刊),2015,0(6):135-135.
6
张秀杰.
基于小学数学教学中有效引导策略的分析[J]
.商情,2014,0(44):233-233.
7
唐伟.
中学化学教学与素质教育探究[J]
.新疆教育学院学报,1999,0(3):109-111.
8
吴化群.
略论潜能生潜能的发挥[J]
.安徽文学(下半月),2008(7):268-268.
被引量:2
9
单学涛.
小学语文教学方法之我见[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(6):61-61.
10
邓汉慧,曾键年.
试论高等学校考试改革[J]
.中国地质大学学报(社会科学版),2002,2(4):57-59.
被引量:30
广西大学学报(哲学社会科学版)
2007年 第S2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部