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试论职技高师院校机械设计课程的1215指导思想 被引量:1

1215 Direction Idea of 'Mechanical Design in University of Technology and Education
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摘要 根据职业技术师范教育的特色,提出了"1215"的《机械设计》课程指导思想,即围绕一个核心,阐述两个方面,贯穿一条主线,实现五位一体,从课程体系和内容、教学方法和手段以及实验、实践环节等方面进行了课程建设,以期有效地提高《机械设计》课程的教学质量,培养学生的综合能力和工程素养。 In order to improve teaching quality and advance students' capacity and engineering attainment further,according to feature of vocational and technical education,'1215' idea of circling one center,teaching two kinds of design,carrying out one clue and combining five ways into one is put forward as direction in course.'Mechanical Design' is constructed in the respect of curricular system and content,teaching means,experiment and design teaching.
作者 刘瑛 王健民
出处 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2007年第S2期295-297,共3页 Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
关键词 机械设计 课程建设 教学改革 mechanical design curricular construct reforming in teaching
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1邱宣怀.机械设计(第4版)[M].北京:高等教育出版社,1998..
  • 2周开勤.机械零件手册[M].北京:高等教育出版社,2001..
  • 3刘瑛 王健民 张永丹 等.基于网络的《机械设计》课程设计教学改革实践[J].天津职业技术师范学院学报,2004,14:4-6.
  • 4刘瑛,王健民.结合CAI课件的《机械设计》教学[J].现代技能开发,2002(10):59-59. 被引量:3

共引文献4

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献4

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