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本科生导师制实施模式研究
被引量:
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摘要
在当前学分制下,实行本科生导师制,有利于培养综合素质较高的本科人才,提升学校本科办学水平和声誉。文章对本科生导师制的实施意义、当前学分制下本科教学的困难、导师制的实施模式以及实施保障措施进行了研究。
作者
雷文
赵攀
魏正曦
机构地区
四川理工学院计科系
出处
《四川理工学院学报(社会科学版)》
2007年第S1期8-10,共3页
Journal of Sichuan University of Science & Engineering(Social Sciences Edition)
基金
四川理工学院教改项目(编号:JG-0633)
关键词
本科导师制
实施
模式
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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