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启发式教学在高校文献检索课中的运用
被引量:
2
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摘要
理工科院校开设文献检索课,是为了培养大学生的情报意识,懂得如何获得与利用文献情报,增强自学能力和研究能力。在教学过程中应该实施启发式教学法,作者就文献检索课应重视启发式教学,作了较深阐述,并提出了实施启发式教学过程中应当注意的几个问题。
作者
饶安平
机构地区
四川理工学院
出处
《四川理工学院学报(社会科学版)》
2007年第S1期180-182,共3页
Journal of Sichuan University of Science & Engineering(Social Sciences Edition)
关键词
文献检索
启发式教学
高校
分类号
G252.7-4 [文化科学—图书馆学]
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四川理工学院学报(社会科学版)
2007年 第S1期
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