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启发式教学在高校文献检索课中的运用 被引量:2

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摘要 理工科院校开设文献检索课,是为了培养大学生的情报意识,懂得如何获得与利用文献情报,增强自学能力和研究能力。在教学过程中应该实施启发式教学法,作者就文献检索课应重视启发式教学,作了较深阐述,并提出了实施启发式教学过程中应当注意的几个问题。
作者 饶安平
机构地区 四川理工学院
出处 《四川理工学院学报(社会科学版)》 2007年第S1期180-182,共3页 Journal of Sichuan University of Science & Engineering(Social Sciences Edition)
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