摘要
随着经济的发展,人口的增长,环境保护已成为人们日益关注的问题。对中学生环境意识和习惯的调查表明,中学生的环境意识和环保行为有很大差异,加强中学生的环境教育势在必行。可以通过教师、家长的以身作则、地理课堂教授做法等措施来使中学生养成自觉的环保习惯。
出处
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2007年第S2期278-280,共3页
Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)