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机械设计基础课程双语教学的解析
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摘要
通过《机械原理》和《机械设计》双语课程教学的开展和实践,对双语课程教材的选用、教学内容的构建、教学方法的设计等问题进行了分析和探讨,最后,对目前双语课程面临的一些问题进行了思考。
作者
翟敬梅
徐晓
李杞仪
机构地区
华南理工大学机械工程学院
出处
《北京大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2007年第S2期138-139,142,共3页
Journal of Peking University(Philosophy and Social Sciences)
关键词
双语教学
教材
教学内容和方法
机械原理和设计
分类号
TH122-4 [机械工程—机械设计及理论]
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北京大学学报(哲学社会科学版)
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