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论红色影视作品中的社会主义核心价值观教育——以《恰同学少年》为例 被引量:6

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摘要 在当代影视作品中弘扬和宣传社会主义的核心价值体系,需要通过塑造社会主义新人形象表现出来。《恰同学少年》在弘扬主旋律与适应市场需求相结合,以及把满足观众审美需求与艺术创新相结合上下功夫,开拓了"红色青春励志偶像剧"的形式,既实现了艺术创新,又加强了社会主义核心价值观的教育。
机构地区 南通大学
出处 《电影文学》 北大核心 2007年第24期15-16,共2页 Movie Literature
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