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论剧作中的“一波三折”——电影剧作授课札记
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摘要
连续两天的剧作课堂讲授,都遇到一个问题,那就是在刻画重点场戏的时候,运用剧作中“一波三折”的技巧,扩大描写人物心理活动、夸张渲染,但是什么时候开始渲染或渲染适度怎么来把握?
作者
孟中
机构地区
北京电影学院文学系 剧作专业讲师
出处
《电影文学》
北大核心
2007年第11期31-32,共2页
Movie Literature
关键词
霍夫曼
渲染
观众
技巧
作者
电影学
镜头
戏剧性
课堂讲授
夸张
分类号
J904 [艺术—电影电视艺术]
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电影文学
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