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非英语专业研究生英语教学目标管理初议 被引量:1

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摘要 非英语专业研究生英语教学中存在的问题令人担忧;针对主要矛盾,本文分析了问题的主要成因,在实践经验的基础上,提出了模糊目标管理这一概念,为非英语专业研究生英语教学的改进提供了一种新的思路。
作者 何晓明
出处 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2007年第S1期294-296,共3页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
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