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孔子之为教育——浅谈孔子教育伦理思想
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摘要
本文对孔子在《论语》中所体现出的教育伦理思想做了一些梳理和分析,包括其教育内容、原则方法和教育目的等,意在从教育这一侧面入手来探讨孔子的伦理思想,展示其思想的历史价值和现实价值。之所以称其为教育伦理思想,是由其与伦理内容的不可分离性所决定的。
作者
刘慧敏
机构地区
华东师范大学哲学系
出处
《社会科学家》
CSSCI
2007年第S2期331-332,共2页
Social Scientist
关键词
孔子
私德
因材施教
政治目的
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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