贯彻落实新课程方案 全面推进新课程建设
出处
《清华大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2006年第S2期5-7,共3页
Journal of Tsinghua University(Philosophy and Social Sciences)
-
1邓忠汉.新课程挑战师范教育[J].现代教育科学(考试专参初中篇),2004(7):92-92.
-
2黄振萍.把生活理解成化学:让化学走进生活[J].南昌教育学院学报,2010,25(6):113-113. 被引量:1
-
3冒亚平.引领·满足·强化——高中生综合素质评价体系的实践探索[J].中小学校长,2009(4):50-52.
-
4黄春晓.课程建设促发展 艺术教育扬特长[J].广西师范学院学报(哲学社会科学版),2011,32(S1):194-195.
-
5韩艳凤.在小学语文教学中体现人文性之浅见[J].林区教学,2011(1):27-28.
-
6何芳.“师生成长共同体”在教学中开出绚烂之花[J].课程教育研究,2015,0(9):184-185.
-
7王林波.思想政治理论课新课程建设的问题分析[J].黑龙江高教研究,2007,25(7):131-133. 被引量:4
-
8王祎.积极开展新课程建设,提高少先队活动成效[J].中国校外教育(上旬),2014(3):17-17. 被引量:6
-
9张树平.试论初中语文课堂教学资源的开发与利用[J].吉林教育(综合),2012,0(5Z):31-31. 被引量:1
-
10于海量.用社会主义核心价值体系统领“两课”新课程建设[J].包头职业技术学院学报,2008,9(3):36-38. 被引量:1
;