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浅谈商务英语教学的特殊性和交际法的应用

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摘要 本文结合大学商务英语教学的现实情况,提出了大学商务英语教学中存在的不同综合英语教学的特殊要求:对教师素质的较高要求及课程开设时间的特点。并在此基础上,主要探讨了商务英语教学中最常采用且效果显著的交际教学法(CLT)的教学方式:真实情境演练、个案分析、任务导向的教学活动。本文旨对通过对大学商务英语教学及商务英语本身特殊性的分析,阐明交际法对实施有效的商务英语教学的意义。
作者 周冠英 冯英
出处 《四川理工学院学报(社会科学版)》 2006年第S2期187-188,190,共3页 Journal of Sichuan University of Science & Engineering(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Littlewood,W.Communicative Language Teaching:An Introduction[]..1981
  • 2Hymes,D.On communicative competence[].Harmonds worth.1972
  • 3Krashen,S,.and T.D Terrell.The Natural Approa ch:Language Acquisition in the Classroom.[]..1983

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