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论形而上学思维方式之合理性
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摘要
形而上学思维方式的形成有其特定的近代西方科学文化背景。不论何时,在具体科学的研究中都不能否认形而上学思维方式的作用及其合理性,在辩证思维方式根深蒂固的中国文化背景下更是如此。
作者
王淑萍
机构地区
中国人民武装警察部队学院管理系哲学教研室
出处
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2005年第S2期103-105,共3页
JOURNAL OF GUANGXI MINZU UNIVERSITY:PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION
关键词
形而上学思维方式
辩证思维方式
文化互补
分类号
B80 [哲学宗教—思维科学]
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广西民族大学学报(哲学社会科学版)
2005年 第S2期
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