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思想道德修养课教学方法改革中的五个关系
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摘要
“思想道德修养”课是高校大学生思想教育的主渠道、主阵地,要充分体现“以学生发展为本”的教育理念,正确处理好教学方法改革与课程性质、教学内容与教学方法、主导与主体、理论与实际、教学方法改革与提高教师业务素质等五个关系。
作者
黄雅莲
机构地区
广西民族学院政法学院
出处
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2005年第S1期116-118,共3页
JOURNAL OF GUANGXI MINZU UNIVERSITY:PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION
关键词
“思想道德修养”课
教学方法改革
五个关系
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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广西民族大学学报(哲学社会科学版)
2005年 第S1期
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