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浅谈大学英语口语教学
被引量:
1
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摘要
口语是英语教学的一个重要组成部分。但中国学生的英语口语水平,尤其是实际应用能力普遍不高。本文主要从语言输入的角度探讨了提高学生英语口语能力的可行方法。
作者
王璇
机构地区
华中科技大学外语系
出处
《中南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2005年第S2期164-165,共2页
Journal of South-Central Minzu University (Humanities and Social Sciences)
关键词
语言习得
语言输入
口语教学
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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中南民族大学学报(人文社会科学版)
2005年 第S2期
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