深化金工实习教学改革,培养学生创新意识和能力

为了培养具有创新意识和创新能力的应用型工程技术人才,分析了金工实习在培养学生综合素质、实践能力和创新意识中的作用,对传统的金工实习的教学体系和教学内容进行了改革,将金工实习分为基础训练、先进技术训练和创新设计与制作三个阶段。实践证明,金工实习的教学改革,激发了学生的创新热情和创新潜能．提高了学生的创新意识和创新能力。