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大学英语教学思想之变迁论略
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摘要
根据外语教学研究专家皮亚杰(J.Piaget)建构主义(constructivism)的观点,笔者发现我国改革开发进程对大学英语教学改革有着紧密联系,国际交流的不断扩大见证了大学英语教学改革过程。本文从对比传统教学法与建构主义理论的特点出发,认真分析了在改革开放的不同阶段社会对英语人才需求情况,总结出在不同阶段大学英语教学法的特点。
作者
唐洪
机构地区
桂林电子工业学院外语系
出处
《社会科学家》
CSSCI
2005年第S2期283-285,共3页
Social Scientist
关键词
大学英语
教学法
变迁
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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