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汉语口语分级教学存在的问题及对策
被引量：
1
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摘要
本文探讨了目前汉语口语分级教学存在的问题,并提出了一些解决问题的对策。
作者
杜华
机构地区
新疆大学预科部
出处
《中南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2004年第S2期233-234,共2页
Journal of South-Central Minzu University (Humanities and Social Sciences)
关键词
口语
分级教学
问题
对策
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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中南民族大学学报（人文社会科学版）
2004年 第S2期
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