传统政治理论课教学模式改革

文章以《马克思主义哲学原理》课为例,分析了高校政治理论课教学的传统模式存在的弊端及主要症结。文章认为,改变传统的教育观,发挥学生主体性,运用灵活的教学手段,加强理论联系实际,强调时代性,是优化教学效果,提高学生素质的有效措施。