期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
随风潜入夜 润物细无声——浅谈如何才能成为一个好的班主任
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章指出,班主任对待学生应具备爱心、责任心、耐心、细心和关心,班主任在班务管理上要有民主氛围,从而达到师生的互相理解和沟通,由此在一个相对和谐、自由的氛围内,培养出一批符合时代发展趋势的一代新人。
作者
李文艳
机构地区
宁夏机电工程学校教务处
出处
《中南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2003年第S1期183-184,共2页
Journal of South-Central Minzu University (Humanities and Social Sciences)
关键词
班主任
工作
要求
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
高红.
浅谈新课程下初中数学课堂教学模式的转变[J]
.青春岁月(学术版),2013(10):42-42.
被引量:1
2
施梅花.
让班集体闪烁和谐之光[J]
.中等职业教育,2008(4):27-28.
3
王玲.
浅谈生物教学与学生创新能力的培养[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2013(9):82-83.
4
徐永凤.
小学数学高效课堂的几点做法[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(28):161-161.
5
刘素洁.
在数学教学中培养学生创新能力的体会[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(14):99-99.
6
陈家志.
如何在数学教学中培养学生的创造能力[J]
.广西教育,2009(26):49-49.
7
尹航.
从不能理解到互相理解[J]
.小读者,2016,0(5):70-70.
8
高刚,邴德新.
用教风促进学生形成良好学风[J]
.齐齐哈尔师范学院学报(社会科学版),1996(4):85-86.
9
刘惠玲.
让对话走进学生的心灵[J]
.信息教研周刊,2013(18):118-118.
10
吴海燕.
初中语文教学创新能力的培养[J]
.小作家选刊(教学交流),2014(4):151-151.
中南民族大学学报(人文社会科学版)
2003年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部