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语境化策略与大学英语教学 被引量:5

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摘要 语境与词汇教学、阅读教学、翻译教学有着紧密关系。语境化策略对大学英语教学具有重要意义。在大学英语教学中 ,教师在紧扣书本知识的同时 ,应有意识地引导学生认识、了解语境暗示 (线索 ) 。
作者 杨梅 贺新全
出处 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第S2期67-69,共3页 Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
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