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大学英语词汇教学策略 被引量:25

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摘要 笔者根据多年的教学经验 ,结合联结论、交际法、英汉翻译法等教学方法 ,总结出了记忆和巩固英语生词的一些方法技巧。通过课堂实践证明 。
作者 宋岳礼
出处 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第S2期260-262,共3页 Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
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