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差异性理念的素质教育意义
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1
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摘要
素质教育是一种教育思想 ,它是建立在教育对象差异性的基本观念基础之上的。差异性理念是把握素质教育的关键 ,也是素质教育实施的关键。
作者
周耀治
吴福环
机构地区
新疆大学校长办公室
出处
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2003年第S1期276-279,共4页
Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
关键词
素质教育
应试教育
差异性
理念
教育对象
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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陕西师范大学学报(哲学社会科学版)
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