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“思想道德修养”课教学实践活动探索
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摘要
高校“思想道德修养”课教学改革的重点之一是如何采取有效的教学手段、教学方式以及开展丰富多彩的教学实践活动 ,使教学内容为大学生更好地接受。为此 ,笔者专门组织了一次教学实践活动 ,对大学生如何树立正确的世界观。
作者
吴小莉
机构地区
自贡师专人文社科系
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2002年第S2期70-73,共4页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
关键词
思想道德修养
教学实践
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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西南民族大学学报(人文社会科学版)
2002年 第S2期
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