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新世纪高校“思想道德修养”课教学中加强爱国主义教育的思考
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摘要
在学校“思想道德修养”中加强爱国主义教育 ,必须充分认识其战略意义和紧迫性 ,认真分析学生心理状况和思想实际 ,切切实实在教学内容和方法的时代性、针对性、实效性和主动性上下功夫 。
作者
王培
机构地区
成都理工大学文法学院
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2002年第S2期76-77,共2页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
关键词
爱国主义教育
时代性
针对性
实效性
主动性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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西南民族大学学报(人文社会科学版)
2002年 第S2期
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