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改进“思想道德修养”课教学方法的几点思考 被引量:3

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摘要 “思想道德修养”课目前存在一些偏差 ,改进教学方法势在必行。我们采取的教学方法有与时俱进、落实“三个代表”的重要思想 ,运用多媒体进行教学 ,用案例进行教学 。
作者 江传彬
出处 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2002年第S2期78-79,共2页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
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