大学新生自我发展目标的确立——“思想道德修养”课程教案
被引量：2
摘要
本文以案例教学的方式 。
出处
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
2002年第S2期80-81,共2页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
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