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知识经济时代的大学教育观

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摘要知识经济的到来推动着中国大学的改革正向深层次发展 ,使之进入一个体制创新和转型的新阶段 ,同时导致一系列的观念转变和更新 ,其中大学功能观。

作者纪望平

机构地区惠州学院成人教育学院

出处《西南民族大学学报（人文社会科学版）》北大核心 2002年第S2期214-217,共4页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

关键词知识经济信息社会大学教育观

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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西南民族大学学报（人文社会科学版）

2002年第S2期

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