期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论高校青年教师的培养与管理
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
高校青年教师的素质决定着高校未来的发展。高校应帮助青年教师树立正确的教师观和自我意识 ,采取校本培训和离职进修等措施来提高青年教师的教育教学能力和学术水平。建立保障。
作者
曹荣誉
机构地区
达县师专教务处
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2002年第S1期3-4,共2页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
关键词
高校
青年教师
培养
管理
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
17
引证文献
3
二级引证文献
36
同被引文献
17
1
申继亮,刘加霞.
论教师的教学反思[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2004,22(3):44-49.
被引量:238
2
韩继伟,马云鹏.
教师的内容知识是理论知识吗?--重新解读舒尔曼的教师知识理论[J]
.中国教育学刊,2008(5):30-32.
被引量:15
3
刘彦丰,王秀梅,杨红霞,李冶,李忻.
学生评教工作的研究与实践[J]
.中国电力教育,2008(7):17-18.
被引量:2
4
申继亮,王凯荣.
论教师的教学能力[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2000(1):64-71.
被引量:411
5
陈骏.
集全校之力 办中国最好的本科教育[J]
.中国高等教育,2012(11):36-38.
被引量:3
6
周杨.
办最好的本科教育 为创新型经济发展赋能——访南京大学党委书记洪银兴教授[J]
.中国大学教学,2012(8):4-5.
被引量:2
7
陆国栋,孙健,朱慧.
教师教学发展的融合理念与现实探索[J]
.中国高等教育,2014(6):32-34.
被引量:13
8
张立昌.
试论教师的反思及其策略[J]
.教育研究,2001,22(12):17-21.
被引量:347
9
李长华.
美国高校教师管理的新变化及原因探究[J]
.比较教育研究,2002,23(6):54-58.
被引量:63
10
别敦荣,韦莉娜,李家新.
高校教师教学发展中心运行状况调查研究[J]
.中国高教研究,2015(3):41-47.
被引量:110
引证文献
3
1
彭斌,黄成林,王亚玲.
高校青年教师教学质量调查分析[J]
.中国林业教育,2009,27(1):6-9.
被引量:12
2
赵连荣,杨娜.
高校教师管理误区解析[J]
.中国地质教育,2006,15(3):96-98.
被引量:1
3
姚利民,贺光明,段文彧,姜竹青.
自主发展与学校促进:高校青年教师教学发展策略探寻[J]
.大学教育科学,2018,0(2):43-49.
被引量:23
二级引证文献
36
1
郅利聪.
从积极心理学视角构建高校教师和谐管理的策略[J]
.三门峡职业技术学院学报,2009,8(2):12-15.
被引量:4
2
韩建涛,许人灿,陈曾平.
促进高校新手型教师专业发展的几条建议[J]
.高等教育研究(成都),2009(2):84-85.
被引量:1
3
高丹,李国杰.
基于PDCA原理的高校教师课堂教学质量内在改进[J]
.高等农业教育,2009(11):82-85.
被引量:12
4
张珍秀,周沛江.
地方性高职院校青年教师队伍现状及对策[J]
.中国科技信息,2009(24):207-207.
5
张艳花.
加强教学基本功训练,提高教学水平[J]
.时代教育,2010(4):16-17.
6
符红勋,何江畅.
对独立学院教学质量评价问题的若干思考[J]
.产业与科技论坛,2011,10(8):161-162.
7
钟亮.
关于提升高校青年教师教学质量的思考[J]
.教育教学论坛,2012(7):56-58.
被引量:1
8
谢观平.
微格教学质量影响因素问卷调查分析[J]
.中国校外教育,2012(3):78-78.
9
张爱玲.
丁卡因过量中毒反应一例报告[J]
.广西医学,2000,22(2):391-391.
被引量:1
10
田印红.
微格教学与传统教学对师范生技能培养的比较研究[J]
.科教文汇,2013(4):30-30.
被引量:3
1
李则怡.
县级教师进修学校师资队伍存在的问题及对策[J]
.凯里学院学报,2015,33(2):161-163.
被引量:3
2
赵玉秋.
浅析如何提高高中英语教学的效率[J]
.教育教学论坛,2012(14):116-117.
被引量:1
3
曹有光.
高校师生关系不和谐因素及解决对策[J]
.南京工程学院学报(社会科学版),2010,10(3):54-56.
4
袁黎景.
教学中的教师[J]
.兰州教育学院学报,2003,19(2):39-41.
5
吴小容.
试论新课程改革中初中英语教师的角色转变[J]
.新校园(上旬刊),2013(8):206-206.
6
车菲.
“互动式”教学模式让初中音乐课堂更生动[J]
.中国教师,2013(S1):260-260.
7
朱彦春,朱燕冰.
学好课标 用好教材[J]
.宁夏教育,2016(10):63-64.
8
黄海滨.
园长管理角色的转换与定位[J]
.福建教育(综合)(D版),2012(3):8-9.
9
潘洪珍.
试论高校学生自我管理现状分析与对策[J]
.魅力中国,2011(1):352-352.
10
许国康.
教师的业务进修应重视学习教育理论[J]
.甘肃教育,1995(9):7-8.
西南民族大学学报(人文社会科学版)
2002年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部