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学习策略与教学策略的研究比较及运用被引量：2

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摘要本文通过对学习策略与教学策略的理论研究进行概况评介与比较。

作者曹成刚

机构地区重庆渝西学院教育系

出处《西南民族大学学报（人文社会科学版）》北大核心 2002年第S1期56-59,共4页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

关键词学习策略教学策略元认知运用

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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西南民族大学学报（人文社会科学版）

2002年第S1期

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