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设计批评及其在设计教育中的应用 被引量:2

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摘要 设计批评是建立在设计欣赏基础之上的 ,对批评对象进行理智的、逻辑的、科学的客观性鉴别界论。设计批评在设计教育中有效运用 ,有助于培养学生的审美敏感性与判断鉴赏力。
作者 朱吉虹 周旭
出处 《大学教育科学》 2002年第S1期42-45,共4页 University Education Science
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