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蒙昧中的民主之光——《学校》主要教育思想及启示被引量：1

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摘要黄宗羲《学校》一文所包含的主要教育思想 ,如公其非是于学校 ,民主推选郡县学官、太学祭酒等 ,都具有深入研究的学术价值。对这些思想进行梳理。

作者叶正茂陈岗

机构地区四川师范大学教育科学学院四川师范大学法学院

出处《西南民族大学学报（人文社会科学版）》北大核心 2002年第S4期290-292,共3页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

关键词《学校》教育思想启示

分类号 G40-092 [文化科学—教育学原理]

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参考文献2

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同被引文献1

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西南民族大学学报（人文社会科学版）

2002年第S4期

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