语用分析在语法教学中的作用及必要性——从语气助词“了”的教学谈起

本文从“了”的教学入手 ,分析探讨对外汉语教学中语法教学的模式 ,以变目前教学中存在的以句法结构分析为主的教学模式为句法结构、语义和语用三个平面结合的教学模式 ,以求在语法教学中取得更好的效果。