期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

备课中的隐性因素与说课的实质

下载PDF

导出

摘要备课是一个复杂的教学研究过程,其内容主要是"教什么"和"怎样教","为什么"等隐性因素则无法在教案中反映。说课则是对备课的深入研究,说课不但显示了备课中的显性因素,还揭示了备课中的隐性因素,并将其上升到一定的理论高度,弥补了备课教案的不足。

作者文革

机构地区华蓥市教研室

出处《管理学刊》 2002年第3期41-42,共2页 Journal of Management

关键词隐性因素备课说课途径实质

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1吉莉莉.浅论应重视政治课教学中的隐性因素[J].中国校外教育,2009(12):110-110.
2赵钦蕊.关于中等职业学校班主任工作隐性德育因素问题的探索[J].商情,2012(46):186-186.
3蔡茂华.育人是教育的终极目标[J].湖北教育,2014(8):58-58.
4王振存.教育公平的文化羁绊探析及其应对策略[J].大家,2010(11):173-174.
5温群雄.重视教师隐性因素在课堂教学中的作用[J].科教文汇,2009(10):10-11. 被引量：1
6刘碧皖.搭建校园隐性教育平台[J].思想政治课教学,2006(8):74-74. 被引量：1
7许艳杰.影响学生学习效果的隐性因素探析[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2009(9):6-7. 被引量：3
8吴小馨.影响课堂教学互动的隐性因素--面子[J].中小学英语教学与研究,2010(1):26-30. 被引量：3
9亢利平.近十年我国基础教育课程改革综述(三)——影响课程改革实施的隐性因素[J].黑龙江教育学院学报,2011,30(5):28-29. 被引量：1
10八方揽萃[J].江西教育（管理版）（A）,1996(2):25-25.

管理学刊

2002年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部