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创新教学与说课创新被引量：1

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摘要本文从创新教学与说课创新的角度,论述了"主导与主体"、"导、学、创"的关系,提出课前说"导"的艺术、课后说"动"的收获的新的说课形式。

作者刘欣

机构地区运城市教委教研室

出处《管理学刊》 2002年第3期47-49,共3页 Journal of Management

关键词主导主体主角创新

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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